O estudo analisa a relação entre a arrecadação tributária municipal e a evolução das despesas com educação em Currais Novos/RN, no período de 2020 a 2024. Tem como objetivo investigar de que forma os tributos municipais, IPTU, ISSQN e ITBI, contribuíram para o financiamento das políticas educacionais locais. O trabalho discute aspectos essenciais do direito tributário municipal, destacando a competência dos entes federados, a estrutura dos tributos e a importância dos impostos locais para a autonomia financeira dos municípios. Aborda também princípios da gestão fiscal, como planejamento, responsabilidade, transparência e eficiência na aplicação dos recursos públicos, além de tratar da educação como área prioritária do gasto público e sua vinculação orçamentária. A pesquisa, de natureza descritiva, exploratória e qualitativa, utiliza dados do Portal da Transparência de Currais Novos/RN e do Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação (SIOPE). Os resultados demonstram crescimento significativo da receita tributária ao longo dos cinco anos analisados, com destaque para o ISSQN, que se consolidou como principal fonte de receita própria do município. Paralelamente, observou-se expansão das despesas com manutenção e desenvolvimento do ensino, indicando compatibilidade entre o aumento da arrecadação e o financiamento das políticas educacionais. A análise evidencia que a elevação das receitas próprias contribuiu para maior autonomia fiscal e para o fortalecimento da capacidade municipal de investimento em educação. Dessa forma, o esforço fiscal e a gestão eficiente dos recursos tributários desempenham papel estratégico no aprimoramento das políticas públicas, especialmente em áreas essenciais como a educação.